關於杏華
杏華個別指導以”打造個人專屬教育”為理念，”營造一對一個別化教學環境”為優勢，為學生量身訂做出屬於自己的課程，並因應個人特質提供紮實完整的指導。
我們期望孩子從一對一家教式的教學互動中，能逐漸建立自信，學習自我管理，並努力達成目標進而養成積極進取的學習態度，成為一個能自我監控、自我負責的佼佼者。
「讓杏華陪伴您的孩子，一同成長，邁向卓越！」
保證進步的教學特色
一對一量身打造專屬課程
專業師資授課，讓孩子完整理解觀念
固定週考掌握學習成效
建立自信學習自我管理
比較表
| 項 目 | 杏華個別指導 | 一般團體班 | 家 教 |
 課程安排 |
針對學生不同的學習情況有系統的規劃其課程，以達到量身訂做。 |
學生需配合固定的上課進度，聽不懂時只能輪為陪讀。 | 上課的進度與指導方式可隨時溝通配合，但比較沒有系統性。 |
 教學環境 |
1對1和1對2的課程可以避免讓學生發生到補習班「只交朋友」的狀況。 |
可以和同儕一起上課，會有競爭的感覺。 ※但有可能會成為「下課後的玩樂聚集場所」。 |
在家上課雖然方便，但熟悉的環境上課態度容易隨便而效果不佳。 |
 師資及經驗 |
入學前的諮詢與檢測了解學生個性，以找到最適合的老師，且老師至少有三年以上的教學經驗，如果感覺不適合，也可以隨時的去做老師的調整。 |
如果對老師的教法不適應，也無法更換老師。 | 大學生，教學經驗不足。 |
 學習效率 |
若有不會的問題或不懂的部分，可以立即的發問，直到理解為止，還有教學組長和主任能從旁協助學生，以達到最佳的學習狀況。 |
如有不懂的部分，學生有可能不敢在課堂上發問，下課後也不一定能有人能夠幫他解決問題，問題可能會越積越多。 | 若有不會的問題可以直接立即的發問。 但如非上課時間較無法立即獲得協助。 |
 成效掌握 |
能立即的去了解學生當下學習狀況，且能夠透過七大方針隨時讓家長確實掌握學生在杏華的學習情況。專業的教學及管理更有效率。 |
人數較多老師無法仔細的掌握到每一位學生學習狀況。 | 老師跟學生單獨式學習，上課狀況家長無法掌握。 |
 升學資訊 |
1對1詳細且親切的給予有關於升學或選科系的建議。 |
可獲得有關升學最新的消息。 | 較無資訊。 |